SEISAAJAD; Kodutööde abisaidid (või koer sõi mu U.R.L.)

Olgem ausad: sõna kodutöö lihtsalt ei eruta õpilasi isegi siis, kui idee midagi uut õppida teeb. Lapsena veetsin igal õhtul tunde sõpradega märkmeid võrdledes ja erinevatel teemadel mõtteid vahetades. Meil olid teejuhiks entsüklopeediad ja õpikud ning hea õnne korral oli abi ka vanematelt. Kuid meie suurim ressurss oli üksteist.

Tänapäeva õpilased loodavad kodutöödes endiselt üksteisele, kuid nüüd suhtlevad nad jututubades ja saavad veebivestlust katkestamata minna tohutule teabe kiirteele. Ja paljude õpilaste jaoks on raamatukogu entsüklopeedia asendatud otsingumootoritega, nagu Yahooligans ja Searchopolis. Ja nüüd on võrgus palju saite, mis on loodud spetsiaalselt õpilaste abistamiseks kodutööde tegemisel. Mõned toetuvad ekspertidele, kes vastavad e-posti teel või vestlevad õpilastega. Teised töötavad veebisaitide arvelduskodadena, pakkudes linke lastesõbralikele haridussaitidele erinevatel teemadel.

Hiljuti kogusin katse korras oma kooli viienda klassi õpilastele nädala jagu ülesandeid. Tõin õpikud koju ülesannete täitmiseks, kuid toetusin oma küsimustele vastamisel peamiselt Internetile ja erinevatele kodutööde abisaitidele. Püüdsin tasakaalustada kõrget eesmärki õppida võimalikult palju iga ülesande kaudu liiga levinud kalduvusega saada vastused võimalikult kiiresti ja lihtsalt. Nagu mu ema ütleb, tehtud on ilus.

Ma leidsin, et kodutööde saidid on sageli usaldusväärsed ja täpsed ning mõned pakuvad hämmastavalt kiireid vastuseid. Need on mugav viis paari päeva jooksul vastuseid saada, kuid kui töötate lühema tähtajaga, peate leidma reaalajas juhendamise saidi. Samuti leidsin, et on lihtne saada peaaegu liiga palju abi – hea uudis õpilasele, kes vajab kiiret lahendust, ja potentsiaalselt halb uudis õpetajatele ja vanematele. Iga sait, mis pakub õpetajatega meilivahetust või veebijututuba ainevaldkonna ekspertidega, annab lapsele võimaluse esitada küsimus ja saada õige vastus, enne kui proovib sellele ilma abita vastata. Interneti-eksperdid ei suuda kindlaks teha, kes vajab abi ja kes soovib lihtsalt otseteed.

AMERICA ONLINE KODUTÖÖABI

Ma pole kunagi AOL-i fänn olnud – leian, et see on tarbetu otsetee õpilastele, kes peaksid õppima veebis teavet haldama. Kuid eelmisel aastal, kui küsisin 80 viienda klassi õpilase toast, kas keegi neist kasutab AOL-i, tõstis ligikaudu 90 protsenti õpilastest käed, nii et ma arvasin, et selle kodutööde ala väärib pilku.

AOL-i Kids Only kanali Homework Helper jaotis osutus meeldivaks üllatuseks. Sellel on 1700 vabatahtlikku õpetajat ja juhendajat ning üle 100 eakaaslaste juhendaja. Enamik juhendajatest on diplomeeritud õpetajad, kes töötavad õhtuti kodust vabatahtlikuna. Peer-juhendajad on 16–18-aastased õpilased, kellest paljud saavad AOL-iga töötamise eest keskkooli teenistustunni punkte. Kuigi seda saidil selgelt ei selgitata, saab juhendajaid kogu saidil tuvastada kasutajanime eesliidete AAC abil õpetajate jaoks ja HHPT kaaslaste juhendajate puhul. Ainus probleem on välja mõelda, kuhu täpselt abi saamiseks pöörduda.

AOL-i saidil on elemente, mis on ühised enamikule minu külastatud abisaitidele: veebiotsingumootor ja entsüklopeedia. Leidsin saidilt ka kasuliku veebisõnastiku ja tesauruse. Igal suuremal õppekavavaldkonnal on link, mis viib lõdvalt ainepõhiste tegevusteni. Näiteks lingil Ühiskonnaõpetus klõpsamine kutsub esile geograafiamängud, kaardid ja safarimängu. Tegevused erinevad tegeliku haridusliku väärtuse poolest. Saidi kaks silmapaistvamat osa on teadetetahvel Küsi õpetajalt ja juhendamisruumid. AOL ütleb, et sait aitab igal nädalal juhendamisruumides keskmiselt 4000 õpilast ja vastab teadetetahvli kaudu 2500 küsimusele.

Ask a Teacher oli alguses pisut segane, kuid kui ma selle kohmaka navigeerimisega harjusin, osutus see äärmiselt kasulikuks. Valite aine, seejärel õppekava valdkonna ja klassitaseme. Seejärel postitate oma küsimuse. Õpetaja postitab vastuse või vastuse teadetetahvlile 48 tunni jooksul. See töötab, kuid vastuse leidmine võib olla keeruline. Reede õhtul postitasin teadusküsimuse viienda kuni kuuenda klassi loodusteaduste valdkonnas. Läksin järgmisel pühapäeval saidile tagasi ja otsisin, kuid ei leidnud oma küsimust. Seejärel vaatasin loendid ükshaaval läbi ja leidsin oma küsimuse, millele oli lisatud kaks vastust.

Kuigi vastused olid õiged, tundus, et neile vastas mõni teine ​​kasutaja või õpilane. Õpilased peavad ise otsustama, kas vastused on usaldusväärsed. See võib hõlmata iseseisvate vastuste leidmist, mis nurjub otsetee kasutamise eesmärgist, ja sageli tuleb sirvida sadu sõnumeid.

AOL-i õppetuba eristab seda veebiressurssi enamikust teistest kodutööde abisaitidest. Piirkond on organiseeritud jututuba, mis võimaldab õpilastel veebiõpetajatega üks-ühele rääkida. Tuba on avatud enamikul tööpäevadel ja nädalavahetustel teatud aegadel. Õpilased logivad sisse ja neilt küsitakse kohe hindetasemeid ja küsimusi. Küsimused peavad olema seotud jututoa teemavaldkonnaga ning teemaväline vestlus pole lubatud. Märkasin, et mõned kasutajad peatati sobimatu käitumise tõttu ja teised said hoiatusi, kuna nad ei pidanud teemast kinni. Teatasin isegi ise mõnest kahtlasest käitumisest.

Logisin sisse reede õhtul veidi enne kella üheksat ja küsisin mütoloogiaülesandeks, mis oli Vulcani teine ​​nimi. Õpetaja saatis mulle mõne minuti jooksul kiirsõnumi vastusega: hr Spock. Vastasin segaduses, kuid kästi välja logida. Küsisin, miks ja teine ​​juhendaja saatis mulle e-kirja, milles selgitas, et tuba suletakse, aga ta aitab mind enne lahkumist. Juhendaja selgitas teise õpetaja segadust, arvates, et 'Vulcan' oli 'Star Treki' viide. Ta suutis mind suunata veebisaidile, mis sisaldas enamiku jumalate kreeka ja rooma nimesid. Järgides juhendaja juhiseid lehekülge alla kerida, leidsin kiiresti vastuse: Hephaestus.

Muud küsimused nõudsid rohkem püsivust. Liitusin loodusteaduste juhendamise jututoaga, teatasin oma klassitaseme ja siis küsisin: kui maasikataimed paljunevad aseksuaalselt (kasvavad jooksujahu), siis miks on neil seemned? Keegi, kelle ekraaninimel ei olnud AAC või HHPT eesliidet, saatis mulle kiirsõnumi. Küsisin, kas see inimene on juhendaja ja mulle vastati jah. Seejärel küsis juhendaja, kas ma olen juut. Ignoreerisin isiklikku küsimust ja kordasin oma krediidivälist väljakutset. Seejärel vastas inimene mulle mu küsimusele vale vastuse ja küsis uuesti minu usu kohta. Kui küsisin, kas see küsimus on teemaga seotud, logis inimene välja. Ebakohasest käitumisest on lihtne kohe kohapeal teatada, mida ma ka tegin. Vahetult pärast seda käisin läbi rea juhendajaid, kes püüdsid mu päringule vastata. Esimene viitas mulle istutamist käsitlevale teabelehele, mille sõnavara oli äärmiselt keeruline. Lõpuks suunati mind juhendaja juurde, kes oskas hindele vastavat abi pakkuda. Vastus, et seemneid kasutatakse taime levitamiseks teistesse kohtadesse, tekitas endiselt palju küsimusi selle dubleeriva paljunemissüsteemi kohta. Juhendaja suunas mind imelisele veebisaidile, kus on kõike, mida ma puuviljade kohta kunagi tahtsin teada saada. Kokkuvõttes olin juhendamisruumis üle tunni, et raskele küsimusele vastust leida. Lõppkokkuvõttes oli tore teada, et AOL-i juhendajad ja muud ressursid suutsid vajadusel vastuseid anda. See võib võtta kolm minutit või tund, kuid abi on olemas.

KODUTÖÖ KESKUS

www.homeworkcentral.com

Sellel saidil on otsimiseks uskumatult ulatuslik lingitud saitide andmebaas. Üliõpilaste ala on jagatud kolmeks osaks: lapsed, teismelised ning kolledž ja muud. Kuigi vastuse leidmiseks peate endiselt otsima, teeb sait suurepärase töö teemavaldkonnad hallatavateks osadeks jagamisel.

Näiteks jaotises Lapsed on 24 teemavaldkonda, millest igaühel on alampealkirjad. Teadusrühmal on 11 alampealkirja ja ühel neist klõpsamine kutsub esile täiendavaid valikuid. See aitab õpilasel otsingut kitsendada enne saidi ressursside juurde jõudmist.

Kuigi sellel saidil on palju ressursse, on mõned neist vähem muljetavaldavad. Mütoloogias otsides leidsin mitmeid tekstirohkeid ja tülikaid linke. Lõpuks leidsin selle, mida otsisin, kuid see võttis mitu katset.

KÜSI JEEVES LASTELE

www.ajkids.com

See otsingumootor on igale küsimusele vastamisel väga kasulik. Ask Jeeves on pikka aega olnud üks mu lemmikutest surfajate otsingumootoritest; laste sait on sama imeline kui täiskasvanutele mõeldud versioon.

Kasutaja sisestab küsimuse lihtsalt inglise keeles ja mootor pakub vastuste leidmiseks kohti. Enne küsimuse esitamist on isegi võimalus lasta kontrollida õigekirja. See on õpilastele väga kasulik, sest õigekirjavead võivad segadusse ajada isegi parima otsingumootori.

Ask Jeeves for Kids on lihtne ja tõhus. See lingib kasutaja ainult lastele ohututele saitidele.

ABOUT.COM

homeworkhelp.about.com

About.com kodutööde abisaiti on lihtne kasutada ja arusaadav ning see on hea otsetee täpse teabe saamiseks veebis. See on mõeldud teismelistele, sellel on kord nädalas õpilastele mõeldud jututuba ning see võimaldab teil saata otse oma ekspertjuhendile küsimusi meili teel või otsida foorumi jaotises varem vastatud küsimusi. Foorum pakub kasutajatele ka teadetetahvlit küsimuste postitamiseks.

Sõnumitele saavad vastata kõik, kes tahvlit kasutavad, seega jääb õpilase otsustada, kas saadud info on täpne ja usaldusväärne.

Saidil on ka põhilistes teemavaldkondades piiratud loend veebilinkidest. See on üsna tekstirohke, kuid utilitaarne ja täidab paljusid samu funktsioone nagu AOL-i sait.

SKOLASTILINE

õpetaja.scholastic.com/researchtools

Kuigi see Scholasticu veebisait on läbimõeldult koostatud ja lastele ohutu, on see ka äärmiselt piiratud. Koduleht pakub linke õpetajatele, lastele ja vanematele. Laste jaotise kategooriate hulgas on Know Way, mis viitab kahele uurimistöö jaotisele: artiklite arhiiv ja veebijuhend.

Artiklite arhiiv on kogumik, mis koosneb enam kui 700 artiklist Scholasticu erinevatest väljaannetest. Kuigi see arv kõlas muljetavaldavalt, oleks see osa suhteliselt ebameeldiv ja põhikooliõpilasele vähe kasulik.

Selle jaotise jaoks pole otsingumootorit, seega on artiklist teabe leidmine tülikas. Kui ma just mõnda neist väga konkreetsetest artiklitest ei otsi, ei aitaks see jaotis.

Veebijuhend seevastu on fantastiline. Sellel on lihtne otsingumootor, mis pakub hõlpsasti loetavaid kokkuvõtteid valitud saitide kohta. Kasutaja saab otsida teemavaldkonna järgi või otsida konkreetset teemat või sõna. Lingitud veebisaidid on lastele sobivad ja enamasti kergesti arusaadavad.

TEKMOM: VAHENDID ÕPILASTE JAOKS

www.tekmom.com/students/index.html

Kas veebi kasutamine võib olla nagu küpsise ja kuuma šokolaadi söömine tormisel pärastlõunal? TekMomi sait Resources for Students on teabe kiirteel nii lähedal kui võimalik.

TekMom, kes identifitseerib end Põhja-Virginia arvutiõpetajana ja teismelise poja emana, on lastevanematele, õpetajatele ja õpilastele kokku pannud suurepärase rühma ressursse. Paigutus on lihtne ja sisu äärmiselt kasulik.

TekMom ühendab ühes hõlpsasti navigeeritavas kohas hulgaliselt kasulikke linke ja õpilaste ressursse. Õpilaste jaoks on neli peamist valdkonda: otsingutööriistad, tehnoloogia moesõnad, viitamise juhised ja arvutieetika. Tööriistade ala on kasulike veebitööriistade juhend. See sisaldab linke teemakohastele otsingumootoritele, lastele loodud mootoritele, veebientsüklopeediatele ja sõnaraamatutele, kaartidele ja kasulikele piltidele.

TekMom sisaldab iga lingi kohta lause või paar. Õpilane saab otsida otse sellelt lehelt, mitte linkida ressursi põhisaidile. Näiteks kirjutasin Encarta Online'i lingile 'Vulcan', klõpsasin Otsi ja olin otse ühendatud Encarta viidetega Rooma jumala kohta.

Enamik teisi TekMomi jaotisi on kasulikud, kuid sisaldavad teavet, mida on lihtne leida teistelt veebisaitidelt. Buzzwordi jaotis on kasulik sõnavaraloend. Seal on juhised, kuidas veebisaite viitematerjalina tsiteerida, ja eetikaleht pakub arvuti eetilise kasutamise koodeksit. Viies jaotis Looge oma naeratus on pettumust valmistav mäng, mis võimaldab õpilasel luua klaviatuuri abil emotikone või külgmisi naerunägusid. See häirib ülejäänud saidil näidatud läbimõeldusest.

CYBERSLEUTHI KIDS

www.cybersleuth-kids.com

Imetlesin CyberSleuth Kidsi rõõmsat kodulehte, millel on erksad, kuid mitte solvavad värvid ja tekst ning hõlpsasti loetav viidete loend. Kuid vastuseid otsides tundusid ettepanekud sama segadusttekitavad kui veebist pimesi otsimine.

Viienda klassi ühiskonnaõpetuse kodutöö jaoks vajasin teavet Akkadi Sargoni kohta, kes valitses maailma esimeseks peetavat impeeriumi. Kui tegin tema nime ja mõne tema vallutatud piirkonna nime üldise otsingu, nägin korduvaid märkmeid, et saidi serverit uuendatakse ja kasutajad võivad kogeda teenuse halvenemist või sisemisi serverivigu. '' Seejärel otsisin konkreetselt jaotisest Ajalugu ja haridus, kuid leidsin end hädas liigse kerimise ja järjestikustel linkidel klõpsamisega, et jõuda kasulikule saidile. Sellise abita saame kõik hakkama.

INFOPLEASE KODUTÖÖKESKUS

kids.infoplease.com/homework/index.html

Kodutööde keskus on tugev ja usaldusväärne lahendus kodutööde probleemidele. Sellelt saidilt saab otsida mitmel viisil. Ekraani vasakus servas on otsitav sisukord, et kitsendada päringut kategooriate kaupa. Seal on keskne otsingukast, mis võimaldab otsida kõiki saidi almanahhe, aga ka entsüklopeediat ja sõnastikku. Samuti saate küsida eksperdilt konkreetse küsimuse ja kõigi eelnevalt vastatud küsimuste läbisõelumiseks on olemas otsingukast.

Kasutasin keskmist otsinguvälja, et otsida üles iidse Mesopotaamia valitseja Hammurabi. Infopalun vastas minu otsingule 2 viitega lastealmanahhis ja 27 viitega üldises almanahhis, sõnastikus ja entsüklopeedias. Hindasin võimalust jääda lastele suunatud alale või hargneda, kui mulle tundus, et viidatud saidid tunduvad huvitavamad. Ka soovitatud saidid avaldasid mulle muljet. See lihtne otsing andis kodutöö jaoks enam kui piisavalt teavet. Otsisin läbi ka vastatud õpilaste küsimused ja leidsin kaks vastust, mis aitasid minu arusaamist laiendada. Kui esitasin Infoplease'i kodutöö abilistele oma küsimuse, leidsin vastuse kiire, kuid pettumust valmistava. Küsisin oma viienda klassi matemaatikatöö jaoks selgitust murdepuude kohta. Infoplease'i abistajad vastasid paari tunni jooksul, kuid ei osanud mu küsimusele vastata. Need sisaldasid linki Ask Dr. Mathile (forum.swarthmore.edu//dr.math/dr-math .html), mis oli kasulik, kuid ei andnud lihtsat vastust.

Küsisin ka Infoplease'ilt, kas Babülon on Mesopotaamia osa. Jällegi sain vastuse mõne tunni jooksul. Vastus viitas mulle väga heale entsüklopeediaartiklile. Kuigi olin lummatud Infoplease'i ühiskonnaõpetusest ja inglise keele abist, ei soovitaks ma seda matemaatika abiks. Humanitaarteadustes on see selgelt tugevam.

B. J. PINCHBECKI KODUTÖÖABI

www.bjpinchbeck.com

B. J. Pinchbecki omale on raske vastu panna. 1996. aastal, kui B. J. oli 9-aastane, lõi ta koos isa Bruce'iga selle kodutööde abisaidi, et teised õpilased ei peaks head õppematerjali kogu veebist otsima. Neil kulus kaks päeva oma saidi käivitamiseks ja täna on sellel lingid 570 saidile. B. J. ja tema isa kulutavad selle muljetavaldava saidi hooldamisele umbes viis kuni seitse tundi nädalas ja nende töö paistab läbi.

B. J. isiksus annab saidile ausa suhtumise ja annab õpilastele inspiratsiooni olla sama enesekindel, loov ja produktiivne nagu B. J. on. Avalehel on kolme neljandiku lehe paremal pool sõnakas selgitus saidi kohta ja vasakul sisukord. B. J., seitsmenda klassi õpilane Beaveri maakonnas (Pa.), pakub veebiressursse; õpilane peab leidma iga kodutöö jaoks sobivaima. Iga B. J. soovitusega kaasneb tema lühike kommentaar, mis tavaliselt viitab saidi soovituse tugevusele.

Eriti avaldas mulle muljet BJ saidi matemaatikaressursside loend. Sait sisaldab tõelisi veebipärleid, nagu Ask Dr. Math ja Coolmath.com (www.coolmath .com). Kuid olge ettevaatlik: sait, mida BJ ütleb oma ülesannete täitmiseks, Webmath.com (www.webmath.com), lahendab probleemid teie eest ilma protsessi selgitamata.

XpertSite.com (www.xpertsite.com) sponsoreerib B. J. saiti ja sellel on silmapaistev reklaam. Xpert võimaldab kasutajatel esitada eksperdile küsimusi mis tahes teemal. Bruce Pinchbeck teatab headest tulemustest inimestelt, kellele ta on sellele viidanud. Ma leidsin, et Xpert on natuke jäik, kuid suhteliselt kasulik. B. J. saidil on lisareklaame, kuid see on peen ja solvav. Reklaamijatelt ja sponsoritelt saadav tulu aitab katta saidi hoolduskulusid ning ülejäänud kasum läheb B. J. kolledži fondi.